為全面提升學(xué)生的創(chuàng)新思維、協(xié)作能力與社會(huì)洞察力，皇冠中學(xué)南校區(qū)初二年級(jí)的學(xué)子懷揣著對(duì)未知的憧憬與期待，踏入威海市中小學(xué)綜合實(shí)踐教育基地，開(kāi)啟為期5天4夜的實(shí)踐研學(xué)之旅�；顒�(dòng)期間，同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)，勤于鉆研，書(shū)寫(xiě)下一段初夏時(shí)節(jié)最珍貴的成長(zhǎng)篇章。
出發(fā)宣講
出發(fā)前，政教處鄒德峰主任的宣講為活動(dòng)筑牢根基。從紀(jì)律要求到安全事項(xiàng)，從集體榮譽(yù)到文明規(guī)范，字字懇切。各班同學(xué)列隊(duì)整齊，目光專(zhuān)注地聆聽(tīng)叮囑。這場(chǎng)宣講，不僅是行動(dòng)指南，更凝聚起團(tuán)結(jié)的力量，為即將開(kāi)啟的精彩旅程注入滿滿信心。
開(kāi)營(yíng)儀式
開(kāi)營(yíng)儀式伊始，基地老師為各班授連旗，揮舞的連旗下，同學(xué)們齊聲喊出口號(hào)，喊出了信心，喊出了決心�；乩蠋熡脽崆榈臍g迎儀式點(diǎn)燃全場(chǎng)氣氛，“希望大家能成為勤于思考、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我的新時(shí)代好少年”。隨后，所有同學(xué)在學(xué)生代表的帶領(lǐng)下一起宣誓，眼神中閃爍著團(tuán)結(jié)與斗志，為這場(chǎng)實(shí)踐之旅注入滿滿的熱血與活力。
開(kāi)營(yíng)第一課
常言道，規(guī)尺之下成方器，墨繩之上造直木。基地的老師們向同學(xué)們?nèi)嬷v解了學(xué)習(xí)與生活的規(guī)范要求，還細(xì)致示范如何疊好軍被，期望大家能在協(xié)作中淬煉成長(zhǎng)，在團(tuán)結(jié)中攜手奮進(jìn)。
豐富多彩的活動(dòng)
晨間拉練
薄霧彌漫的清晨，同學(xué)們背著行囊，活力滿滿地踏上行程。綠樹(shù)在霧中朦朧，露珠在葉尖閃爍，宛如仙境。拉練并非坦途，有的同學(xué)腳步漸沉，可身邊總有人伸出援手，相互鼓勵(lì)聲此起彼伏。這場(chǎng)拉練，是對(duì)體力的挑戰(zhàn)，更是對(duì)意志的磨煉。
我是一個(gè)兵
同學(xué)們整齊端坐，認(rèn)真觀看愛(ài)國(guó)軍事宣傳片，感受軍人的熱血與擔(dān)當(dāng)。隨后，大家踴躍舉手，上臺(tái)分享內(nèi)心觸動(dòng)，表達(dá)對(duì)軍人的崇敬與愛(ài)國(guó)之情。室內(nèi)軍訓(xùn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們身姿挺拔，聽(tīng)從指令，在汗水中錘煉意志，用努力贏得榮譽(yù)。
希格斯棋
大家認(rèn)真擺弄棋子，探尋布局妙法。思索時(shí)的神情專(zhuān)注，交流時(shí)的思維碰撞，滿是對(duì)知識(shí)的渴求。這不僅是棋藝切磋，更是邏輯思維與創(chuàng)新能力的鍛煉。
采摘白茶
茶園里，皇冠學(xué)子化身采茶小能手，指尖輕捻嫩綠白茶芽，笑語(yǔ)回蕩，在采摘中感受勞動(dòng)樂(lè)趣與自然饋贈(zèng)。
拼裝航模
學(xué)子們專(zhuān)注于航模拼裝，小零件在手中重組。鑷子輕夾、膠水黏合，隨著部件就位，一架航模初具雛形，夢(mèng)想也在心中展翅。
攝影
快門(mén)定格瞬間，光影交織成詩(shī)。從晨曦到暮色，用鏡頭捕捉美好，每一幅畫(huà)面，都是對(duì)生活的獨(dú)特詮釋與深情告白。
魯班鎖
魯班鎖，榫卯智慧的結(jié)晶。無(wú)需釘子繩索，木塊交錯(cuò)咬合，拆解拼合間，感受古人巧思，體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力。
旱地冰壺
手推壺石，策略與技巧交鋒，在平滑賽道上，感受動(dòng)靜相宜的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣與智慧博弈。
華夏城之旅
風(fēng)景獨(dú)好的吊橋、多姿多彩的表演、令人心曠神怡的綠水青山，無(wú)不讓這次華夏城之旅充滿了令人難忘的回憶。
陶藝
拉坯塑形，指尖與陶泥共舞。陶藝，是自然泥土與匠心的奇妙對(duì)話。
非遺體驗(yàn)館
孩子們走進(jìn)非遺體驗(yàn)館，感受傳統(tǒng)技藝魅力，指尖流轉(zhuǎn)間，非遺文化的種子在心中悄然生根。
豆腐與包子制作
揉面搟皮包入鮮香餡料，豆?jié){點(diǎn)鹵靜待凝固成塊。學(xué)包包子、做豆腐，品味傳統(tǒng)美食制作里的生活意趣。
叢林探險(xiǎn)
穿梭繁茂林間，跨越重重障礙，在繩索棧道間挑戰(zhàn)自我，感受自然與冒險(xiǎn)交織的獨(dú)特魅力，也在互相幫助與保護(hù)中感受友誼的重量。
紙?zhí)倬幙?/p>
將柔軟紙?zhí)偾擅罾p繞、穿插。從簡(jiǎn)單線條到精美造型，于指尖綻放創(chuàng)意，編織出獨(dú)特而別致的手作之美。
真人CS
烈日下，一場(chǎng)激烈的真人CS對(duì)決拉開(kāi)帷幕。大家時(shí)而匍匐前進(jìn)，時(shí)而精準(zhǔn)射擊，在掩體間靈活穿梭，為了“陣營(yíng)”榮譽(yù)全力以赴，每一次沖鋒都充滿勇氣，每一次配合都默契十足。
西霞口與成山頭
在山東高角領(lǐng)�；c(diǎn)感受?chē)?guó)家海洋主權(quán)的莊嚴(yán)；于西霞口神雕山野生動(dòng)物世界，與可愛(ài)生靈邂逅。每一處足跡，都是知識(shí)的采擷，都是成長(zhǎng)的勛章，書(shū)寫(xiě)著屬于我們的燦爛篇章。
聯(lián)歡晚會(huì)
在回程前夜的“青春飛揚(yáng)、夢(mèng)想起航”主題聯(lián)歡晚會(huì)上，青春風(fēng)采盡情綻放。有同學(xué)一襲戲服演繹《霸王別姬》，傳承戲曲韻味；《巡光》歌聲悠揚(yáng)，傳遞堅(jiān)定信念；動(dòng)感的街舞串燒、優(yōu)雅的扇舞，還有整齊的合唱，不同形式的節(jié)目輪番登場(chǎng)。同學(xué)們用才藝點(diǎn)燃舞臺(tái)，每一個(gè)表演都是青春夢(mèng)想的閃耀，展現(xiàn)出蓬勃朝氣與無(wú)限活力。
閉營(yíng)儀式
閉營(yíng)儀式上，綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀連隊(duì)、活動(dòng)標(biāo)兵和文藝晚會(huì)優(yōu)秀節(jié)目的表彰名單在大屏幕上熠熠生輝。副校長(zhǎng)梁永明為每一位優(yōu)秀學(xué)子頒發(fā)獎(jiǎng)狀，肯定了他們的努力與貢獻(xiàn)，孩子們用行動(dòng)展示了榜樣的力量。學(xué)生代表張書(shū)然同學(xué)回顧了研學(xué)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴，將記憶里的溫暖瞬間娓娓道來(lái)。
最后，鄒德峰主任登臺(tái)發(fā)言，肯定了同學(xué)們的努力與付出，強(qiáng)調(diào)了研學(xué)的意義所在，為此次實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)畫(huà)上圓滿句號(hào)。
此次研學(xué)，是知識(shí)的汲取，是視野的拓展�；使趯W(xué)子于實(shí)踐中探索，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。未來(lái)，愿以研學(xué)之所得，照亮求知前路，書(shū)寫(xiě)更精彩的篇章！
皇冠中學(xué) 劉朝霞
（一審：暖暖 |二審：雅斐|三審：觀達(dá)）
